文化建设

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校园导游——公共教学楼北侧及“览山”、“击水”石

     沿路西行,在路南侧,各位看到的是公共教学楼前的文化对石:"览山"、"击水"。这也是由我省书法家协会主席旭宇先生题写的。"览山"取自唐代诗人杜甫的《望岳》,"会当凌绝顶,一览众山小。"。"击水",取自庄子的《逍遥游》,"鹏之徙于南冥业,水击三千里,抟扶摇而上者九万里"。"览山"寓意学习要博览群书,"击水"寓意要重视实践。

    另外,在校园内还有两组文化景观对石。一组是"知足"与"知不足"。另一组是"问高"与"莫问高"。
  "知足"在第一生活区广场,寓意同学们生活上要知足常乐;"知不足"计划矗立在文科教学组团,寓意科大学子探索科学知识永不知足。

     "问高"计划矗立在科研实验工程中心,寓意同学们勇于攀登科学高峰;"莫问高"计划矗立在理科教学组团,寓意同学们在科学的道路上探索不困难、不畏辛劳。

     前苏联著名教育家苏霍姆林斯基一生从事中学教育,提出了很多著名的教育思想和观念。他曾有一句名言"让每一面墙都说话",就是特别强调校园环境在教育中的作用,校园内矗立的这一组组文化景观石就是这一理念的表达和延续,一组组石刻就像一位位会说话的老师,以潜移默化的方式教育着广大学生。同学们在这样的文化氛围中读书、生活,思想和心灵会得到很好地陶冶和熏陶。

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