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弘扬科技创新精神 践行科学发展观
[  来源:校团委 校报     点击数:     更新时间:2010-03-25 ]

    近日,教育部高等教育司按照2008年“第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”上我校的获奖项目,寄来了为我校颁发的多项获奖证书,以此表彰和鼓励我校在本次竞赛中获得优异成绩的获奖团队和指导教师。    

    在我校作为第一批深入学习实践科学发展观试点单位,学习实践活动蓬勃开展的过程中,如何在大学生中开展学习实践活动一直是一个难点。节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现我国的可持续发展,节约能源,减少资源浪费,减少污染物排放的重大举措。为此,校团委抓住大学生的学习、生活和成长的特点,结合我校专业设置的特色,在大学生节能减排科技创新上下功夫,取得了可喜的成绩,把科学发展观落到实处,体现在社会实践教育的具体成果上。去年12月6日,全国第一届节能减排竞赛决赛在浙江大学举行,我校以校长李强为领队的五支参赛队参加了此次决赛。这次竞赛,全程共有来自全国100多所高校的500多支团队参加,经过预赛评审后,54所高校的100件作品进入全国总决赛。角逐一、二等奖的参赛作品经过各参赛队的现场陈述、专家质询、队员答辩和评委终审裁判等环节的激烈竞争,最终,我校共获得二等奖5项,三等奖3项,优秀奖8项。我校还获得了“优秀组织奖”称号。在此次竞赛中,我省高校参赛队共获二等奖9项(一等奖空缺),我校获奖数量占了一半以上,以突出成绩名列省内高校前茅。    

    我校参赛同学在能源、机械、生物等领域进行了丰富的探索,特别是在“节能减排”相关主题上,充分发挥自己的想象力,各展所长,充分体现了我国当代学子科技创新的能力和新思维、新思想,生动反映了大学生对环保的热情关注、深入思考和大胆实践。在参赛过程中,同学们精诚合作,勇于创新,不仅深切体会到了团队的力量,切身感受到了创新对大学生成长和就业的重要作用,更进一步了解了节能减排的内容和重要意义,坚定了今后为节能减排工作作出贡献的信心。由于组织得力,措施得当,我校在节能减排竞赛初赛中,报送的30项节能减排作品中就有29项通过了资格审查,资格审查通过率达到96.67%,占全省高校通过资格审查参赛作品的55%,参选作品数量在全省名列首位,并最终在决赛中取得了骄人的成绩。    

    全国大学生节能减排社会实践和科技创新竞赛,是教育部“环保全民行动”之“学校行动”的主要内容,意在培养青年学生节能环保意识、科技创新能力、团队协作精神,扩大学生的科学视野,提高创新设计能力、工程实践能力、社会调查能力以及综合科技素质;同时,通过此次竞赛,能够有效加强教育与产业的联系,推动我国的科学研究和技术创新真正实现产业化。    

    本次节能减排大赛是由国家教育部高教司主办,教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会和浙江大学承办。“参赛人数多,覆盖范围广,评委层次高”成为大赛突出特点。参赛学生不仅有本科生、硕士生,还有不少博士生积极组队,作品内容涉及到工业生产、日常生活、区域社会发展、学术研究前沿等等各个领域,充分体现了大学生活跃的创新能力。   

    我校充分认识到了此次节能减排科技创新竞赛的重要意义,对此给予了高度重视,在筹备此次竞赛过程中,认真统筹,精心组织,并在人力、物力、经费等方面给予充足的保障。校团委具体负责此次竞赛的宣传、发动、申报和培训工作,各学院团委积极响应学校和校团委的号召,在此次活动中发挥了重要作用。这项科技创新实践教育活动符合大学生参与科技创新实践活动的要求,符合我校的专业教育特点,极大地激发了学生的积极性、创造性和参与竞赛的热情。这次活动不仅取得了科技创新实践活动的成果,同时也取得了在大学生中开展深入学习科学发展观活动的一项重要成果。


作者:佚名     编辑:    
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